认真钻研“深度学习” 青年教师当仁不让

4月16日上午，惠山金桥实验学校四年级语文组的校级研究课如期进行，由杨静和彭晓蕾两位青年教师执教的两节阅读课深受好评。

杨静老师执教内容是《第一次抱母亲》。这是一篇充满了对爱的反思的文学作品，从小到大，母亲给予孩子无数的爱，而孩子又给予母亲多少关心呢？杨老师课上采用了“层进式”学习策略，带领孩子们从整体入手，通过精读体悟文章各部分的语言文字，最后又回归整体。课堂深化了学生对文章内容的理解，升华了文章的情感。最后，在孩子们笔下流淌的一首首关于母爱的小诗，也让杨老师的语文课充满了人间最美的爱。

    听完杨老师的课，彭晓蕾老师执教的《宋庆龄故居的樟树》又带领全体听课师生在学习中和宋庆龄相遇了。熟悉的樟树，不熟悉的人，彭老师设计巧妙，教法引人入胜，在认识樟树和感受宋庆龄之间架起了桥梁，也将课堂上出了深度，上出了高度。最后，从文章写法入手，“一篇带多篇”的阅读赏析，又将课堂上出了广度，令人称赞。