周梦熊走进无锡惠山金桥实验学校

3月14日上午，80高龄的周梦熊老师应邀到我校上了两节作文示范课，并对全体语文老师作了《拓宽思路，多写多练》的专题讲座。

周老师的课自然朴素，不用多媒体，仅用一支粉笔、几行漂亮的板书，就征服了学生与听课的老师。课堂基础训练扎实，衔接自然连贯，讲课生动有趣，充分体现了“情”“趣”“活”“实”的特点。

课堂导语，别开生面。

周老师在三年级从一个谜语开始：“三人同日行，百花齐争艳。”学生兴趣盎然，围绕“春”字进行了讨论。周老师循循善诱，引导学生注意观察的顺序，着重把所看到的景物写细写活。

内容充实，操作性强。

从天空到地面，从大树到小草，周老师从学生的发言中捕捉有效的信息展开教学。特别是在五年级的课堂中，着重“选材”的指导，学生的发言五花八门，周老师有的一笑置之，有的立即展开教学，有的暂时搁置，过会教学时再提起，不着痕迹，流畅自然，体现了周老师高超的教学艺术。

讲课例子，亲切感人。

由于是作文课，课堂上要讲到一些示例。周老师与时俱进，讲的都是贴近学生生活的事，不仅有说服力，还显得亲切感人，课堂效果很好。

言传身教 谆谆教诲

周老师在讲座时告诉我们，教学生作文时，要多一点自由，少一点限制；多一点路子，少一点框子；多一点个性，少一点共性；多一点童趣，少一点成人味。并语重心长地说，只有老师多写，才知道学生的写作困难在哪里，鼓励我们多写下水文，多写反思与总结，课堂教学才会充满活力，才能切实提升自己……

周老师最后还送给我们一本作文备课集复印本，老师们翻开阅览，无不动容，敬佩之情更盛：100多页50节作文课教案，都是亲笔手写，字迹俊秀，一丝不苟……

能走近名师，能亲耳聆听老教师的谆谆教诲，是我们的幸运，更是我们的幸福！（蒯金年）