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深度学习 思维课堂

——Welcome to Guess What!

为了不断提高我校英语教师教育教学水平,打造高质课堂。开学以来,英语组围绕Guess What教材开展了教研活动。

9月初开始,各个年级老师依次进行教学研究展示。课堂上,讲课的教师精心准备,极具感染力的语言时而让课堂气氛活跃,时而引发师生陷入思考;课件中的精美画面,时刻牵动着在场的师生;游戏的穿插,极大地活跃了课堂气氛。


一年级的朱振宇,姚艺娜老师们为我们展示了Guess What1 Unit0 Hello!语篇及歌曲部分,老师们营造了极具感染力的课堂气氛,孩子们积极参与。




二年级的严琦,俞萌濛,吴珺老师们为我们展示了Guess What2 Unit0 Hello again!前三个课时。老师们课堂活动丰富多彩,富有创新意识,深受学生欢迎。

三四年级杨沁文,董琳怡,李成凤,杜芸,杨毅君,刘晓婷老师们为我们展示了Guess What3 Unit1 In the garden, 五六年级的贾琦,倪晨莹,张静钰老师们为我们展示了Guess What4 Unit8 Weather,老师们以追课的形式对整个单元进行教研,课堂上注重新旧知识之间的衔接,引领学生探究规律;课堂节奏把控到位,引导学生循序渐进,重难点突破成效明显。








每一轮教研展示后,我校英语教研组长组织听课教师对这一轮课进行评课、研讨。前来听课的老师们针对每节课的优点以及值得借鉴的方面进行评议赏析,同时也执教老师指出了仍存在的问题和需要改进的地方。老师们踊跃发言



“听课评课促成长,三尺讲台竞风流”,本学期的教研活动使英语组的老师们收获颇多,对于Guess What 教材各个板块的教法有了进一步深入的探讨和思考,在接下去的教学中,将继续为学生打造更适合语言学习和进一步深入的探讨和思考,让学生感受英语学习的魅力!




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